为丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养和创新能力，表达少年儿童对2008北京奥运的期盼和祝福，充分展现我校学生蓬勃向上，积极进取的精神面貌，经学校研究决定于2008年5月12日——5月31日举办第十届校园文化艺术节，具体事项通知如下：
一、活动内容：
1、体育类：第八届“拂晓杯”棋类比赛
2、科技类：“地理小博士”地理科技大赛
3、美术类：环保袋创意制作比赛
4、语文类：“爱祖国、迎奥运”童谣、诗歌朗诵比赛
5、音乐类：第二十一届音乐周队列比赛
6、自理类：“我是自理小能手”家庭趣味赛
   活动时间和具体方案详见附件。
二、活动要求：
1、各班级要积极宣传艺术节各项活动，认真组织学生参加各项比赛，并推选优秀节目或作品参加校级评比，保证艺术节的顺利进行。
2、所有参赛作品、节目要求内容健康向上，能够充分体现当代少年儿童的风采和时代精神。
3、各项比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干，根据各班级参加艺术节活动的得分情况，分年级分项评出优秀组织奖若干名。

                                           合肥师范附小
                                           二00八年四月

附件一：
                       第八届“拂晓杯”棋类比赛

   为展示少年儿童棋艺技能，培养学生动手动脑能力，推进我校棋类活动的开展，现定于本届艺术节期间举办第八届“拂晓杯”棋类比赛，具体要求如下：
一、比赛时间：
2008年5月12日 — 5月16日下午课外活动时间
二、比赛项目：中国象棋、国际象棋
三、比赛组别：甲组：五、六年级；
              乙组：三、四年级
四、比赛地点：学生阅览室。
五、参赛人员：在班级内部选拔的基础上，每班每项分别报1男1女。
六、竞赛及奖励办法：
1、比赛采用积分制；
2、甲、乙组分别各取团体前2名，个人各项取前6名；
3、团体总分计算方法：以参赛班级男女个人得分总和计算；
4、胜一局得2分，平一局得1分，输一局得0分，弃权得—1分；
5、比赛迟到15分钟视为弃权。
七、报名时间：请各班于5月5日前将参赛学生名单报送体育组。
                                      

                                          主办：体育组

附件二：
                       第七届科技周活动

    为宣传科学发展观，普及合理开发利用资源，节约资源和能源，保护生态，改善环境等环保理念和环保知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式，现定于本届艺术节科技周组织学生参加由中国地理学会主办的“地球小博士“地理科技大赛。具体要求如下：
一、活动主题：节能环保，从我做起
二、活动内容：
1、地球小博士全国地理科技大赛试题问答
2、撰写科技小论文
三、参赛年级：四、五、六年级
四、参赛要求：
1、在各班广泛参与的基础上，四年级每班推选6人，五年级每班推选8人，六年级每班选4人，参加校级和全国科技大赛。
2、科技小论文要求论点新颖，论据充分，语言准确，表达流畅，字数不少于400字。
五、参赛时间：
1、地理科技大赛试题竞答在5月15日前完成。
2、科技小论文于5月20日报送科学组。

                                         主办：科学组  
附件三：
                        环保袋创意制作比赛

    为迎接2008年奥运会，充分体现绿色奥运的环保理念，培养学生的环保意识和创新能力，本届艺术节美术周将开展环保袋创意制作比赛。具体要求如下：
一、参赛对象：四、五、六年级
二、参赛作品必须为原创作品，提倡手工自制。
三、提倡使用布、纸、麻等环保材料，禁用塑料袋，鼓励使用家中的废旧材料。
四、作品要有创意，构思、造型要独特，并要有一定的实用价值，便于携带。
五、制作方法不限，粘贴、缝纫、编织等均可。
六、装饰图案和方法不限，可使用绘画、剪贴、刺绣等方法。
七、请各班于5月19日前选报5件优秀作品送至美术组参赛，比赛将分年级评选一、二、三等奖，优秀作品将在校园内展出。
             

                                          主办：美术组

附件四：
                  “爱祖国，迎奥运”童谣、诗歌朗诵比赛

一、活动目的：
    以2008北京奥运会为契机，弘扬中华民族的灿烂文明，学习奥运健儿的拼搏精神，表达对祖国的热爱和对奥运会的期盼。通过找诗、诵诗，让每一位学生都能深入了解北京奥运这场盛会，为奥运会加油助威，贡献自己的一份力量。
二、活动对象：二、三年级
三、活动办法：
1、发动学生从各种资料、媒体上查找有关爱祖国、迎奥运的童谣、儿歌、诗歌。
2、班级举行一次生动活泼的童谣、诗歌诵读会，可以是一个人，也可以是几个人为一组。
3、以班级为单位，组织10人以上学生参加校级“爱祖国、迎奥运” 童谣、诗歌朗诵比赛。每班自选3—5首主题鲜明、内容健康向上的童谣或诗歌，形式不限，时间3—5分钟。
四、活动时间：
1、5月19日下午班会课分班举行童谣、诗歌诵读会。
2、5月26日举行校级 “爱祖国、迎奥运” 童谣、诗歌朗诵比赛。
     
                 

                                         主办：语文组  

附件五：

                第二十一届音乐周“迎奥运，展风采”队列比赛

    为激发学生参与奥运、迎接奥运的热情，培养学生团结协作的精神，增强集体凝聚力，现定于本届艺术节期间开展“迎奥运，展风采”队列比赛，旨在通过音乐和队列表演的形式展现少年儿童健康向上、积极进取的精神面貌。具体要求如下：
一、参赛对象：四年级
二、参赛要求：
1、音乐节奏鲜明，富有朝气，以进行曲速度为宜。比赛时自备音乐带。
2、队列表演动作整齐，富有韵律，队形变化美观大方，设计新颖。表演时可设计口号，使用道具，增强表演效果，体现奥运精神。
3、队容整齐，身姿挺拔，精神饱满，服装干净整洁，尽量统一。
4、每班参加人数不少于48人，缺到一人扣1分。
三、比赛时间：５月30日
四、比赛地点：校田径场
五、比赛顺序：抽签决定。
六、评选办法：比赛采用现场评分，按分数排列名次，评选一、二、三等奖。

                                          主办：音乐组 
附件六：
                        “我是自理小能手”家庭趣味赛

    为了培养低年级学生的自理能力，增强学生的自理意识和集体荣誉感，增进家庭成员之间的默契，现定于第十届艺术节期间开展“我是自理小能手”家庭趣味赛活动。
一、参赛对象：一年级学生和家长
二、活动时间：5月19日星期一下午
三、活动内容：
1、叠衣服比赛（计时赛）
2、梳辫子比赛（计时赛）
3、穿衣服、戴红领巾（班级接力赛）
4、穿袜、穿鞋、系鞋带（家庭接力赛）
四、比赛方法：
1、叠衣服比赛为计时赛，时间1分半钟。每班选出4人，分四组进行，每组每班一人参赛。所叠衣服是校服一套（自备）。
2、梳辫子比赛为计时赛，时间为1分钟。每班选出4人，分四组进行，每组每班一人参赛。（梳独辫，梳子，皮筋自备）
3、穿衣服、戴红领巾为接力赛，每班选出4名选手参赛。选手站在指定地点，第一位选手听到“开始”口令，就穿校服（一套），戴红领巾，穿好后拿起接力棒跑到对面第二位选手处，将棒交给第二位选手。第二位选手必须将棒接住放在地上后，方可进行穿衣比赛。第三位第四位选手依次进行，最后一位选手穿好后，拿起接力棒，跑回起点，举起双手，示意结束。（校服、红领巾自备）
4、穿袜、穿鞋、给家长系鞋带为家庭接力赛，每班选出4个家庭参赛。参赛选手站在指定地点，第一位选手事先坐在椅子上，听到“开始”口令，就穿袜穿鞋系好鞋带。穿好后拿起接力棒跑至对面家长处，将接力棒递给家长，并为家长系好鞋带。两人绑腿同时跑回起点，将接力棒递给第二位选手。第三、第四位选手依次进行。最后一位选手为家长系好鞋带跑回起点后，举手示意结束。（学生袜子、运动鞋自备，家长需穿系有鞋带的运动鞋）
五、评奖方法：
     第一、二项的计时比赛取每组的前三名。
     第三、四项接力赛取年级前两名前三名。
                 

                                         主办：一年级组